Micro Degree (Gesamtprogramm)
Wir bitten um eine formlose Anmeldung vorab per E-Mail oder telefonisch.
E-Mail: frauenuni@zew.uni-hannover.de
Telefon: 0511 762-19783
Datum | 14.09.2026 |
Uhrzeit | 18:00 - 19:30 Uhr |
Ort | Leibniz School of Education Raum 301 (3. Etage) Im Moore 11 30167 |
Die Projektwoche der Universität für Frauen 2026
Zukunftskompetenzen und Empowerment für Frauen in Beruf und Gesellschaft
Die Universität für Frauen entwickelt sich weiter! Im Zentrum unseres Angebots steht die zertifizierte Weiterbildung „Zukunftskompetenzen und Empowerment für Frauen in Beruf und Gesellschaft“ (Micro Degree). In diesem Programm setzen Sie sich auf wissenschaftlichem Niveau mit gesellschaftsrelevanten Themen auseinander: von feministischen Perspektiven und Geschlechterstereotypen über Kommunikation, Führung und KI bis hin zu wissenschaftlichen Arbeitsmethoden und kritischem Denken. Im Mittelpunkt steht Female Empowerment: die Stärkung sozialer und persönlicher Kompetenzen, gesellschaftlicher Handlungskompetenz sowie der aktiven Gestaltung der eigenen beruflichen und persönlichen Entwicklung. Wir arbeiten in einem bewertungsfreien Raum, fördern Autonomie und verbinden Theorie mit gelebter Praxis. Teilnehmerinnen bauen ein starkes Frauennetzwerk auf und können die Weiterbildung mit dem Micro Degree "Zukunftskompetenzen und Empowerment für Frauen in Beruf und Gesellschaft" abschließen.
Warum ein universitäres Weiterbildungsprogramm exklusiv für Frauen?
„Die Freiheit einer Frau beginnt dort, wo sie für sich selbst denkt.“
Weil Frauen nach wie vor mit besonderen strukturellen Bedingungen konfrontiert sind. Dazu zählen die ungleiche Verteilung von Sorgearbeit, unterbrochene Erwerbsbiografien und eine anhaltende Unterrepräsentation in zukunftsrelevanten Bereichen. Frauen sind deutlich seltener in Führungspositionen, in technischen Berufen, in der Wissenschaft auf höheren Karrierestufen, in der Politik sowie in der KI- und Tech-Branche vertreten. Technische Entwicklungen werden dadurch weiterhin vor allem von Männern geprägt.
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Geschützter Lernraum
Ein reiner Frauenraum schafft einen geschützten Rahmen, in dem persönliche Erfahrungen, berufliche Fragen und gesellschaftliche Rollenbilder ohne Rechtfertigungsdruck reflektiert werden können. Gerade bei Themen wie Selbstbehauptung, Lebensplanung oder beruflicher Neuorientierung ermöglicht dies oft offenere Beteiligung und ein Lernklima, das unterschiedliche Stimmen sichtbarer macht.
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Digitale Teilhabe
Der Zugang zu digitalen Zukunftsthemen ist heute besonders wichtig, weil digitale Gewalt gegen Frauen zunimmt und Frauen sich aus dem digitalen Raum eher zurückziehen, wenn Schutz und Handlungssicherheit fehlen. Ein exklusives Programm bietet deshalb einen wertungsfreien Lernort, in dem digitale Kompetenzen gestärkt und Zukunftstechnologien aktiv mitgestaltet werden können.
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Lernen und Vernetzung
Frauen lernen in geschützten Räumen oft anders und freier, weil sie sich weniger an männlich geprägten Diskurs- und Kommunikationsmustern orientieren müssen. Dadurch entstehen mehr Beteiligung, mehr Austausch und tragfähige Netzwerke zwischen Frauen in unterschiedlichen Lebensphasen und Bildungsbiografien.
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Sichtbare Qualifikation
Der formale Abschluss als Micro Degree macht die erworbenen Kompetenzen sichtbar und gesellschaftlich sowie beruflich anschlussfähig. So wird Weiterbildung nicht nur persönlich wirksam, sondern auch als qualifizierender Schritt für den weiteren Lebens- und Berufsweg anerkannt.
Kurz formuliert:
Wir bieten dieses Programm exklusiv für Frauen an, weil echte Chancengleichheit erst dort entsteht, wo Frauen einen Raum erhalten, der ihre Perspektiven, Potenziale und Herausforderungen in den Mittelpunkt stellt.
Unsere Formate
Um diesen Raum optimal in Ihr Leben zu integrieren, haben Sie die Wahl zwischen zwei unterschiedlichen Formaten. Beide führen zum selben anerkannten Abschluss, sind jedoch flexibel auf Ihre aktuelle Lebenssituation und Ihren individuellen Lernstil abgestimmt.
Wählen Sie den Weg, der am besten zu Ihnen passt:
| Das Intensiv-Jahr | Das modulare Abendstudium | |
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| Interesse | Ich suche Kontinuität und eine feste Struktur. | Ich brauche Flexibilität für meinen Zeitplan. |
| Gruppe | Eine feste, geschlossene Gemeinschaft von Anfang bis Ende. | Ein verlässlicher Kursverbund mit der Freiheit, Module flexibel zu belegen. |
| Dauer und Studienzeiten | 12 Monate 12.01.- 14.12.2027 | 1-3 Semester (einzeln buchbar) 14.10.2026 - 26.01.2028 (bei 3 Semestern in Folge) |
| Buchung | Einmal anmelden, ein Jahr lang planbar dabei sein. | Jedes Semester neu entscheiden und einzeln buchen. |
| Abschluss | Micro Degree | Micro Degree nach drei Semestern |
Weitere Informationen
In diesem Abschnitt finden Sie ergänzende Informationen zur Organisation und Gestaltung unserer Programme.
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Zielgruppen
Das Weiterbildungsprogramm ist in beiden Formaten offen für alle Frauen*, unabhängig vom Bildungsabschluss, Alter, Lebenssituation. Es richtet sich insbesondere an Frauen in einer Phase der persönlichen und/oder beruflichen Neu- oder Umorientierung, die das wissenschaftliche Angebot einer Universität zur Klärung ihrer Lebensperspektiven und zur Weiterbildung für künftige berufliche Tätigkeiten und Karrieren nutzen wollen.
- Frauen mit und ohne Abitur und akademischen Abschluss
- Selbstständige und Freiberuflerinnen
- Frauen nach der Erwerbsarbeit
- Selbstständige und Freiberuflerinnen
- Frauen in Elternzeit oder nach der Familienphase
- Berufserfahrene, die neue Perspektiven suchen
- Rentnerinnen
- und viele mehr
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Voraussetzungen der Teilnahme
Formale Voraussetzungen für die Teilnahme bestehen nicht. Der Micro Degree ZUKUNFTSKOMPETENZEN UND EMPOWERMENT FÜR FRAUEN IN BERUF UND GESELLSCHAFT. ist grundsätzlich offen für alle Bildungsabschlüsse und Altersgruppen ab dem Erwachsenenalter.
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Gruppenstärke
Maximal 18 Teilnehmerinnen in der Jahresgruppe und im Abendstudium pro Semester.
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Voraussetzungen für den Micro Degree & Leistungsnachweise
Eine Teilnahme an beiden Formaten ist auch ohne Abschluss des Micro Degrees möglich.
Leistungsnachweise für den Micro Degree:
- 85%ige Teilnahme (am Jahrescurriculum bzw. im Semester)
- Projektwoche mit eigener Projektarbeit und Präsentation (im Abendstudium: SoSe 2027)
- Referat/Vortrag oder Essay zu einem Thema aus drei Modulen nach Wahl:
- Jahresprogramm: 3 Leistungen über das Jahr verteilt
- Abendstudium: 1 Leistung pro Semester
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Lehrzeiten und Lehrformate
Das Curriculum mit allen Terminen finden Sie unter dem jeweiligen Format:
Das Jahresprogramm
12.01. - 14.12.2027
Wöchentliche Seminare, dienstags von 09:00 – 12:00 Uhr, zusätzliche Samstage und eine Projektwoche/Bildungsurlaub.Das Abendstudium
14.10.2026 - 26.01.2028 (WS 26/27 - WS 28)
Start 1. Semester: 14.10.2026
Wöchentliche Seminare, mittwochs von 17:30 – 20:30, zwei Samstage/Semester und eine Projektwoche/Bildungsurlaub im 2. Semester. -
Bildungsurlaub
Jedes Format umfasst eine Projektwoche, die als Bildungsurlaub anerkannt ist. Die Termine und Inhalte finden Sie unter dem jeweiligen Format:
Dozent*innen
Die Dozent*innen unserer Programme bringen neben ihrer wissenschaftlichen Expertise und langjährigen Erfahrung in der Bildungsarbeit eine Vielzahl unterschiedlicher Bildungsbiografien und Seminarmethoden mit.
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Nike Andersen
hat Kulturwissenschaften und ästhetische Praxis studiert und ist als staatlich geprüfte Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin für ganzheitliche Sprech- und Stimmtherapie tätig. Seit 2012 leitet sie fachlich eine sprachtherapeutische Praxis und führt seit 2024 das „Institut für Stimme. Sprache. Persönlichkeit.“ in Hannover. Als Dozentin für Rhetorik, Körpersprache, Stimmbildung und Präsenz arbeitet sie sowohl mit Unternehmen als auch mit Privatpersonen. Zudem ist sie als Improvisationsschauspielerin mit dem Ensemble Improkokken und TEAMperfACT im Bereich Shows und Businesstheater auf vielen Bühnen aktiv. Ihre Leidenschaft liegt darin, Menschen in ihrer Einzigartigkeit und ihren individuellen Entwicklungsprozessen mit Herz und Verstand zu begleiten.
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Tanja Dieckmann
hat Mathematik und Informatik studiert und als Redakteurin im Schulbuchverlag sowie als IT-Journalistin gearbeitet. An der Leibniz Universität Hannover forscht sie zu der Frage, wie man die Themen Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen spielerisch und abwechslungsreich an Personen ohne mathematisch-informatischen Hintergrund vermitteln kann. In ihrer Freizeit ist sie am liebsten in ihrem Campingbus unterwegs oder trainiert Calisthenics.
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Leyla Ercan
(M.A. Anglistik/Amerikanistik, Germanistik, Sozialpsychologie) arbeitet freiberuflich als Kulturmanagerin und -beraterin, Referentin und Lehrbeauftragte. Ihre Schwerpunktthemen umfassen Öffnungsprozesse und Diversitätsentwicklung in Kultureinrichtungen, kritische kulturelle und künstlerische Praktiken, Inklusion sowie die Teilhabe- und Teilgabestärkung von marginalisierten Gruppen, Empowerment für Women of Colour sowie Menschenrechts- und Demokratiebildung. Zuletzt war sie als Diversitätsagentin am Niedersächsischen Staatstheater Hannover für die Diversitätsentwicklung in Programm, Publikum und Personal verantwortlich.
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Sylvia Grünhagen
hat Sozialwissenschaften (M.A. Sozialpsychologie) an der Leibniz Universität Hannover studiert und anschließend ein Weiterbildungsstudium im Diplom-Journalismus abgeschlossen. Seit 1997 arbeitet sie zunächst als Freie, später als Redakteurin beim NDR in Hannover. Nach einer Weiterbildung ist sie zudem nebenberuflich als Coach und Beraterin tätig, insbesondere im Kontext der Geflüchtetenarbeit. Seit 2019 ist sie als Dozentin an der Zentralen Einrichtung für Weiterbildung (ZEW) der Leibniz Universität Hannover aktiv. In ihrer Freizeit geht sie gerne wandern, liest viel und ist ehrenamtlich im Ambulanten Hospizdienst tätig.
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Dr. Diana Häs
studierte Philosophie und Erziehungswissenschaften an der Universität Osnabrück. Ihre Schwerpunkte sind die Philosophie von Hannah Arendt, Menschenrechte und Diversität. Seit 2020 ist sie an verschiedenen Bildungseinrichtungen als Dozentin für Philosophie und Gesellschaft tätig. An der Zentralen Einrichtung für Weiterbildung (ZEW) der Leibniz Universität Hannover begann sie ihre Lehrtätigkeit im Jahr 2021.
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Dr. Karolina Kempa
hat Philosophie und Soziologie an der Leibniz Universität Hannover studiert und ist promovierte Kultursoziologin. Ihre Schwerpunkte liegen in der Frauen- und Geschlechterforschung, den Queer Studies, der Kultur- und Kunstsoziologie mit besonderem Interesse an Popkultur und Avantgarde sowie der Sozialstrukturanalyse. Sie ist Projektleiterin der Weiterbildung „Kulturmanagement“ an der Zentralen Einrichtung für Weiterbildung und Dozentin in verschiedenen Programmen und Weiterbildungen. Zudem ist sie aktives Mitglied des Arbeitskreises „Soziologie der Künste“ bei der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS).
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Christiane Dietrich
4:5 hat Landschafts- und Freiraumplanung sowie Wirtschaftswissenschaften studiert. Bereits im Studium wurde ihr klar, wie wichtig es ist, Nachhaltigkeit, aber auch Gesetze, Verordnungen und Entscheidungen dazu den jeweils Betroffenen gut verständlich und mit Fingerspitzengefühl zu kommunizieren. Darauf hat sie in jeder ihrer beruflichen Stationen besonders geachtet und viel hinzugelernt: als Bildungsreferentin im Jugendumweltnetzwerk JANUN e.V., in der Entwicklungszusammenarbeit in Nepal, im Freiwilligenmanagement sowie bei der Klimaschutzagentur Region Hannover. Aktuell arbeitet sie in der Beratung von Hochschulen zu Nachhaltigkeit, Klimaschutz und -anpassung.
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Nurten-Berivan Ediz
begleitet Menschen und Organisationen in Entwicklungs-, Veränderungs- und Karriereprozessen und bringt dabei über 20 Jahre Erfahrung im Bereich People & Culture ein. Als Coachin und Dozentin für Karrierethemen entwickelt sie Menschen gezielt weiter und gestaltet nachhaltige Personalentwicklungsprozesse. Ihre Expertise als Diversity Managerin und transkulturelle Coachin setzt sie bewusst ein, um Vielfalt, Perspektivenwechsel und kulturelle Sensibilität wirkungsvoll in ihre Arbeit zu integrieren. In Workshops und Coachings schafft sie einen geschützten Raum, in dem Reflexion, neue Sichtweisen und selbstwirksames Handeln möglich werden. Ihr ressourcenorientierter Ansatz verbindet Praxisnähe mit Klarheit und stärkt die Handlungsfähigkeit der Teilnehmerinnen. Ihr Ziel ist es, Frauen zu befähigen und Organisationen dabei zu unterstützen, zukunftsfähig und wirksam zu bleiben.
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Christina Rohwetter
hat Literatur- und Sprachwissenschaften studiert und einige Jahre als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Romanischen Seminar der Leibniz Universität Hannover gearbeitet. Zusammen mit Sabine Göttel leitete sie 15 Jahre lang die Akademie „Literatur & Leben“ in Hannover. In ihrer Coachingpraxis begleitet sie Menschen in Veränderungsprozessen und bietet Workshops zur kreativen Biographiearbeit an. Seit November 2023 ist sie Mitarbeiterin der Zentralen Einrichtung für Weiterbildung und Programmleiterin der neuen Universität für Frauen.
Jahresprogramm am Vormittag
Gebühren: 1.750,00 EUR/1.650,00 EUR bei Anmeldung bis zum 30.09.2026.
Anmeldung: Hier geht es direkt zur Online-Anmeldung.
Abendstudium in 3 Semestern, einzeln buchbar
Gebühren: 590,00 EUR pro Semester.
Anmeldung: Hier geht es direkt zur Online-Anmeldung.
Die Gebühren schließen die Kosten für die Studierenden- und Zertifikatsverwaltung ein. Beide Programme finden nur statt bei einer Mindestanzahl an Anmeldungen.
Häufig gestellte Fragen
Hier finden Sie Antworten auf zentrale Fragen zu unseren Programmen.
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Kann ich auch ohne Abitur oder vorheriges Studium teilnehmen?
Unbedingt.
Die Universität für Frauen öffnet ihre Türen für Frauen aller Bildungswege. Egal, ob Sie eine Ausbildung abgeschlossen haben, aus einer Familienphase kommen oder sich beruflich neu orientieren: Ihre Lebenserfahrung und Ihre Motivation zählen mehr als formale Schulabschlüsse. Der Micro Degree ist so konzipiert, dass er wissenschaftliche Inhalte verständlich und praxisnah vermittelt. -
Was genau ist ein „Micro Degree“ und was bringt mir das?
Ein Micro Degree ist ein kompakter, zertifizierter Universitätsabschluss auf Hochschulniveau. Mit dem Programm „Zukunftskompetenzen und Empowerment für Frauen in Beruf und Gesellschaft“ erreichen Sie drei zentrale Lernergebnisse:
- Souveränität: Sie erkennen Ihre Potenziale und lernen, im Beruf und Alltag selbstbewusst aufzutreten.
- Zukunftskompetenz: Sie beherrschen moderne Werkzeuge wie Künstliche Intelligenz (KI) und Projektmanagement.
- Gestaltung: Sie verstehen gesellschaftliche Strukturen und richten Ihre Karriere- und Lebensplanung aktiv neu aus.
Ihr Nutzen: Der Abschluss wertet Ihren Lebenslauf für eine berufliche Neuorientierung auf. Gleichzeitig stärkt er Ihre persönliche Weiterentwicklung in jeder Lebensphase –unabhängig von Ihren vorherigen Bildungsabschlüssen. -
Unterscheiden sich die Anforderungen im Jahresprogramm von denen im Abendkurs?
Inhaltlich führen beide Wege zum gleichen Ziel und zum selben Micro Degree. Der Unterschied liegt rein in der Struktur: Im Jahresprogramm lernen Sie in einer festen Gruppe, was den Austausch und die gegenseitige Unterstützung erleichtert. Im Abendkurs sind Sie zeitlich flexibler, müssen Ihr Lernen aber über die Semester hinweg stärker selbst organisieren. Die Leistungsnachweise sind in beiden Formaten so gestaltet, dass sie gut in den Alltag integriert werden können.
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Kann ich das Programm gut neben Familie und Beruf absolvieren?
Ja, beide Formate sind für die Vereinbarkeit mit Familie und Beruf konzipiert. Für einen erfolgreichen Abschluss planen Sie bitte folgende Zeiten ein:
- Regelmäßige Teilnahme: Die kontinuierliche Anwesenheit bei den Terminen ist Voraussetzung.
- Wöchentlicher Aufwand: Rechnen Sie mit ca. 3 Stunden pro Woche für die Vor- und Nachbereitung der Inhalte.
- Kompaktwoche: Für das Modul Projektmanagement findet eine einwöchige Bildungswoche statt.
- Leistungsnachweise: Für den Erwerb des Micro Degrees sind bestimmte Prüfungsleistungen zu erbringen.
Alle Details zu den genauen Prüfungsformen und Fristen finden Sie in unserer Rubrik Voraussetzungen für den Micro Degree & Leistungsnachweise.
Beratung und Information
30159 Hannover